家長跪成一排被學(xué)生踩踏……校方致歉就夠了嗎?
這類活動往往出于“情感教育”的家長良好愿望,卻在執(zhí)行中失去理性,跪成夠變成“煽情教育”或“愧疚教育”。排被
文 | 李思尋
2025年9月30日,學(xué)生校方河南鄭州中牟新區(qū)第三高級中學(xué)舉辦的踩踏一場“家校共育”活動,在短視頻平臺引發(fā)軒然大波。致歉畫面中,家長多名家長跪在操場地面上,跪成夠?qū)W生疑似蒙著眼睛、排被被攙扶著從家長背上“踩過”。學(xué)生校方音樂聲、踩踏哭泣聲、致歉掌聲交織在一起,家長這原本旨在“喚醒孩子感恩之心”的跪成夠活動,被網(wǎng)友稱為“愧疚式教育”的排被荒唐一幕。
學(xué)生們疑似被蒙上眼睛、在老師和同學(xué)攙扶下從家長背上經(jīng)過
據(jù)校方10月6日晚發(fā)布的情況說明,9月30日,該校高一年級在教師節(jié)前夕開展“家校共育·感恩教育”活動。部分班級在“取得家長同意”的前提下,設(shè)計(jì)了“親子互動”環(huán)節(jié),希望讓學(xué)生感受父母的辛勞、激發(fā)感恩情感。
然而,活動現(xiàn)場的一段視頻在網(wǎng)上流傳后,畫面內(nèi)容令無數(shù)網(wǎng)友震驚。視頻顯示,十余名家長整齊跪在地上,一些人背上鋪著墊子,學(xué)生們疑似被蒙上眼睛、在老師和同學(xué)攙扶下從家長背上經(jīng)過。有家長明顯表情僵硬,部分學(xué)生則在摘下眼罩后情緒崩潰。據(jù)目擊者稱,活動現(xiàn)場播放著煽情音樂,還有主持人朗誦“爸爸媽媽,我愛你”的臺詞。
有一段畫面顯示,一名女學(xué)生摘下眼罩后才意識到自己剛剛“踩”的是父母,當(dāng)場泣不成聲。
這一幕讓許多網(wǎng)友感到憤怒:“教育孩子懂得感恩,不該建立在羞辱家長的前提上。”
部份學(xué)生在摘下眼罩后情緒崩潰
短短數(shù)小時(shí)內(nèi),“家長跪成一排被學(xué)生踩踏”迅速登上熱搜。有網(wǎng)友指出,這類“感恩教育”往往披著道德的外衣,卻在無形中制造情緒綁架。學(xué)生蒙眼踩過父母的背,是為了“感恩”?還是制造“負(fù)罪感”?這不是教育,而是一種情感操控。
不少家長也在社交媒體上表達(dá)憤怒與反思。“如果我孩子的學(xué)校要求我下跪,我不會同意。這種教育方式只會讓孩子感到恐懼或愧疚,而不是懂得感恩。”
也有少數(shù)家長表示,自己參加活動前被提前“征求意見”,以為只是親子互動,卻沒想到會有如此極端的形式。“我們當(dāng)時(shí)也很尷尬,但老師說是課程環(huán)節(jié)的一部分,不想讓孩子難堪,就配合了。”
少數(shù)網(wǎng)友在了解到這起感恩教育活動后表示:“很形象,就是現(xiàn)在家庭教育的形式體現(xiàn),讓學(xué)生們切實(shí)體會到了是踩在父母肩上,是父母托舉著他們成長的。”不過也有網(wǎng)友反駁道:“子女是踩在父母肩上成才的是一種比喻,不是真的搞出一次踩在父母身上的活動。”
網(wǎng)友們的評論(圖源今日頭條評論區(qū)截圖)
10月6日晚,鄭州市中牟新區(qū)第三高級中學(xué)在官方微信公眾號發(fā)布“情況說明”并向社會公開致歉。聲明中寫道:“活動初衷是加強(qiáng)家校溝通,增進(jìn)親情與感恩意識,但在具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上考慮不周,部分形式不當(dāng),造成了誤解和不良影響。對此,我們深表歉意。”
校方還強(qiáng)調(diào),活動是在個別班級中、在“部分家長同意”后開展的,并非全校統(tǒng)一安排。學(xué)校表示,今后將“認(rèn)真反思,嚴(yán)格規(guī)范各類教育活動形式,避免類似情況再次發(fā)生”。
記者從中牟縣教育局獲悉,教育局已接到學(xué)生家長投訴,并介入調(diào)查。相關(guān)工作人員表示,已將情況上報(bào)并要求學(xué)校提交詳細(xì)報(bào)告。
鄭州市中牟新區(qū)第三高級中學(xué)發(fā)布的“情況說明”
這場“感恩教育”活動的初衷,也許是希望孩子懂得父母的不易。然而,當(dāng)感恩被“儀式化”甚至“戲劇化”,教育的真誠就容易被形式掩蓋。
近年來,國內(nèi)類似“感恩課堂”“跪母謝恩”事件屢見不鮮。2019年,江蘇某中學(xué)曾要求學(xué)生在操場上集體向家長下跪行禮;2021年,四川一小學(xué)組織學(xué)生給父母洗腳、痛哭懺悔,也曾引發(fā)爭議。有教育學(xué)者指出,這類活動往往出于“情感教育”的良好愿望,卻在執(zhí)行中失去理性,變成“煽情教育”或“愧疚教育”。
截至目前,中牟縣教育局的調(diào)查結(jié)果尚未公布,涉事學(xué)校已暫停類似活動。“真正的感恩教育應(yīng)建立在平等與理解的基礎(chǔ)上。”有從事教育研究的業(yè)內(nèi)人士表示,“讓孩子用行動去分擔(dān)家務(wù)、陪伴父母、理解他們的辛勞,比制造一次集體流淚更有意義。”
資料來源:新聞坊、極目新聞、上觀新聞
本文地址:http://www.czbtz.com/html/2b28499713.html
版權(quán)聲明
本文僅代表作者觀點(diǎn),不代表本站立場。
本文系作者授權(quán)發(fā)表,未經(jīng)許可,不得轉(zhuǎn)載。



