郝景芳

科幻作家，郝景何跟會被童行書院創始人

對于有標準答案的芳任問題，一個學生是說學絕對絕對不如AI答得好的，那么他只要一畢業一定會失業，某某因為他和AI是專業直接競爭的關系。人真正要做的將不絕對那些事情是對于沒有標準答案的問題的回答，就是淘汰你要自己去選擇、判斷，不相你要自己知道想要什么。郝景何跟會被

科幻照進現實

人類如何自處

2025.06.28 上海 | 一席少年·教育論壇

大家好，芳任我叫郝景芳。說學我是某某一個科幻作家，也是專業一個教育行業的創業者。

我覺得這兩個身份有一個共同點，將不絕對就是淘汰一定要思考未來，否則是完全沒有前途的。我們當下最重要的、需要思考的未來，就是關于人工智能。

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AI不僅是一個大號搜索引擎

我們這一代人算是幸運的，恰好能夠見證這樣一個轟轟烈烈的人類新的大航海時代的節點。但某種程度上也是不幸的，因為站在任何一個改變的節點，如果我們自己不改變，就有可能成了被這個時代淘汰的人。

經常有人問我，作為一個作家，你如何看待現在的人工智能技術？人工智能現在的寫作能力非常強，以后會不會搶奪了作家的飯碗？我首先想給大家舉兩個小例子，都是我日常工作的例子：一個是寫作，一個是我做的一點寫作之外的嘗試。

人工智能以后能不能寫小說？我告訴大家，可以。我現在所有的寫作過程，都會大量地用到人工智能。但我不是讓人工智能直接寫，而是讓人工智能成為我寫作過程中很多環節的輔助。

我今年新完成的一部長篇科幻小說《折疊宇宙：吞噬文明》，里面有一個人物叫江流，他是小說中一個重要角色。我會把我對這個人物的一些基礎設想告訴人工智能，讓它幫我完成人物的詳細設定。

我對人工智能寫作的很多人物特點是非常滿意的，但里面又會有一些細節跟我頭腦中想象的不一樣，我會讓人工智能再幫我修訂。

大家可以看到，人工智能在幫我完成這種人物設定的時候，不僅僅是外觀，它連人物的弱點和矛盾都可以跟我自己的理解非常一致。

在人物設定的基礎上，我會讓人工智能再幫我設想，這個人物角色的行動線是什么？我會跟人工智能講，在故事發展過程當中，我需要這個角色在2080年的國際衛星網絡市場里面分一杯羹，你能不能幫我設計一下行動策略？

于是AI就幫我設定出這個人物、這個小說角色的一系列行動策略：他如何爭奪公司的運營權，如何展示自身的商業潛力，如何拉攏家人的支持爭取運營權，如何獲得外部資本的支持，如何進行技術整合和秘密推進，如何應對外部的風險。

這一系列行動線的設計既嚴謹又非常合理。

那么2080年的衛星網絡市場是怎樣的呢？AI也也幫我做了一系列的設定，并且幫我設計了這個人物的一系列并購策略，以及公司發展的策略。

它還幫我設定了這個人物角色在一個軍事聯盟里面如何利用自己的優勢去獲得軍事聯盟的支持，如何和軍事聯盟談判，如何利用經濟杠桿等等。

這些設置我最后在小說里面用到了多少呢？只有三個段落，它只用在了三個對話的場景當中。寫小說要做非常多的背景設定，但是你背后設置了一萬個字的背景設定，最后呈現的可能就只有100個字。這些背景設置過程人工智能都可以幫你做得非常詳盡、專業。

我再給大家展示一下，我自己其實做了一個AI影視方面的嘗試，呈現的也是今年我新小說的段落。

我從來沒做過任何影視，剛才那段影片我自己做了大概一天半的時間，完全是用AI，從分鏡、原畫、視頻、配音、剪輯、音樂，AI幫我做到了很多我以前做不到的事情。AI還幫我做過新的產品設計方案，幫我做過網站、做過廣告。

很多人目前其實沒有辦法把AI利用起來。對AI的理解就只是遇上什么不知道的事情問問AI，拿AI當一個大號搜索引擎。我最想跟大家講的就是，在現在這個時代，每一個人都可以借助AI，讓自己做到很多你以前想都不敢想的事情。

不過這里面有一個很重要的問題在于：AI需要人的指導。人在某一方面越專業，AI可以做得越專業。我們今天這個時代最重要的一個命題，可能就是人的能力如何跟隨AI的能力一同進化。

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AI在所有領域都能做得挺好的

我們在討論人和AI的關系的時候，經常是用敵對的角度來看——AI這么厲害，我們人類都失業了怎么辦？

從科幻的角度，AI時代其實才剛剛到來，遠遠沒有達到頂峰。我在2017年出版過一本科幻小說，叫做《人之彼岸》，我在那本科幻小說里面幻想了一些AI技術，當前最厲害的AI，連科幻小說里幻想的最基本的技術都還沒達到，更不要說像《終結者》里幻想出來的超級AI。

我有時候是作為科幻小說家在暢想這一切，有的時候又會蹦到教育創業者、一個「無良資本家」的身份。從企業成本衡量的角度，我自己在跟團隊工作的時候，經常會講，這個哪需要這么多人？你們研究一下怎么用AI。

所有的企業對成本都是非常敏感的。因此在成本驅動下，所有的企業一定都是只要用AI的成本低，就一定會用AI去替換真人。

在這樣的大背景下，每一個人其實都需要考慮：我現在的工作崗位會不會被AI取代？以及我們現在的小孩長大以后，他們還能不能找到工作？

我個人的觀點是，AI其實并不是在和人進行那種兩分陣營的競爭，而是能跟AI共生、能夠借助AI去進化的這部分人，和留在傳統世界里，不能跟AI一起進化的人，是這兩部分人類之間的競爭。

現在我們經常看到一些偽命題，有一些會人問，學什么專業將來不被AI淘汰？學理科還是學文科跟AI相比更有競爭力？AI有什么能力是我們人類比不上的？這些全是偽命題。AI現在在所有的領域里面其實都能做得挺好的，而且AI的能力會越變越強。在每一個崗位、每一個領域、每一個專業方向上，AI將來都能做。任何一個跟你說某某專業是AI不能做的，都絕對不要相信。

但是這個就好比我們人類和馬比賽跑步，人類可能比不上馬，但是你騎在馬背上是可以超過馬的。未來在任何一個專業方向，如果你能夠駕馭AI，在AI的能力基礎之上再去做，其實是可以超越AI的。

現在很多人都要想讓AI全程自主寫一個小說，或者全程自主做一個影視，絕對不如你自己本身懂小說懂影視，你自己本身有構思，然后讓AI作為助手做出來的結果要好。

這種情況下，我自己有一個最基本的預測：就是人和AI相比究竟有什么不同呢？不是領域的不同，不是專業的不同，而是未來人要做統帥性崗位，AI做執行類崗位。我們未來的所有工作，基本上都可以看成是工作流完整的項目。AI可以去做螺絲釘，人去做項目總監。

因為人和AI在思考決策過程中，有很大的一個區別在于：AI，起碼目前的AI是單一目標的智能體。它有一個單一目標，它只不過是在尋求最優化的解。但是人不一樣，人從始至終是從多目標出發，去進行選擇、決策。

比如我們每天都在面臨的目標就是：既要考慮到自己生存的安全感，又需要考慮我們也許還有夢想；可能既需要考慮社會對我們的要求，又要考慮也有的時候想要遠離人群，更關照自身內心的想法。

我們每天都在這些不同的價值里面進行判斷、進行選擇。人整個就是一個多目標選擇的系統，做一個事情的時候，并不只是去找一個最優解答。很多時候，提出目標就是我們日常生活最主要的工作。

AI現在的一個很大的問題就在于，它是一種討好型人格，它唯一的目標就是滿足提要求的人的目標。當下有很多的創業團隊在開發AI的各種職能，做文案的、做產品設計的、做編程的、做廣告營銷的、做醫療的，做什么方向的都有。在所有這些崗位上面，AI的單一功能都會越做越好。

可是這些螺絲釘崗位，并不能夠構成整個公司業務的運營。那么是誰來把研發、運營、銷售這些崗位統合在一起呢？其實就是公司的管理崗位。因此所有的螺絲釘崗位未來可能都會被AI所取代，領導力崗位會增加。

下面一個很直接推論就是，未來很可能人人都需要有項目管理的領導力，所以對于未來的工作者有很高的要求。如何構建AI時代的個人能力，其實這個事情并不是有特別多人在討論。

很多人都在討論怎么讓AI進化，尤其是這些做技術的，要做AI Agent，要做 MCP，不斷地發展AI的能力。有些人固守著人類原教旨主義，不能讓AI發展得太厲害，我們一定要堅守人類的自留地。

其實我覺得，最合適的態度應該是我們現在就思考：AI的能力未來一定會越變越強，我們如何讓人類的能力進化跟上AI能力進化的速度？我們如何讓人跟AI同步成長？這個方面的探討也很少，這個方面真正去做事的人也很少。

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不要低估孩子大腦的先天能力

人類的大腦和AI相比，其實是很有優勢的。因為我們每一個人的大腦都不是從出生開始發展，而是經過了幾十億年的進化才到今天這個階段。每一個嬰兒的絕大部分的能力都是先天固定的，這就相當于每一個嬰兒出生，都已經是一個訓練好的大模型——比現在的這些大模型都厲害得多的大模型，出生以后的后天教育就是微調，或者叫做本地化。

這種情況下我是覺得，父母千萬不要低估孩子大腦的先天能力，以及一定要重視孩子大腦所具備的先天優勢。

我們人類大腦跟AI相比起來有什么先天優勢呢？最大的一個優勢就在于，人類大腦是一個復雜系統。前面說了，目前的AI是單一目標的系統，滿足用戶要求，我們人類是天天在各種目標里面做決策：你又想吃美食又想減肥，你又想學習又想娛樂。

我們再把人類的馬斯洛需求和大腦結構聯系起來，你就會發現，馬斯洛講的最基本需求對應人類大腦最原始的腦，就是爬行腦、就是作為生物體的基本生存需求。

再上一層是我們的情緒腦，就是喜怒哀樂愛恨情仇的這些需求。最外層的是我們的皮質腦、新腦，指導我們的理性思考、抽象思考，以及決策判斷等等。我們人類其實從來都是這種多層次的大腦的統合，以及多層次的目標的融合。

我們會看到，現在在商業市場上面受眾最廣的商品，一定是直接觸達本能腦的。觸達情緒腦的，觸達我們那些愛恨情仇的，像一些內容產品、潮玩、娛樂流行文化，也能夠有非常大的受眾。學習是觸達我們最上層的理性的大腦。

你做一個產品也要考慮的是：我這個產品到底是希望它成本更低，還是希望它性能達到最優，還是希望它能夠觸達消費者的某一種方面的情緒？

其實這些沒有正確答案的問題都是我們人類要去做的判斷。這也是為什么很多理性非常發達的投資人根本看不懂泡泡瑪特、潮玩、LABUBU這類產品的市場，因為我們人類從來不是一個單一目標、越快越好的決策系統。

因此在未來人和AI的關系里面，我們需要在各種項目里面，對各種各樣不同的目標、不同的價值觀進行選擇，需要去做決策和判斷，并且為結果負責。AI可以去做其中每一個環節的執行。

所以在當下AI變得非常發達的時代，有兩種能力是我們必須要在孩子成長和教育里面強調的：第一就是可以由項目制學習培養的項目管理能力，第二就是創造力。

AI可以基于現有的所有經驗數據去學習，基于現有的經驗數據得出一個最優結果，可是我們人類要不斷地突破現有的經驗，我們要去做從未有過的事情。比如AI可以畫現有所有風格的畫作，我們人類的藝術家就要去創立更多的從未有過的藝術風格。

所以我自己覺得AI對于我們的教育領域和人才培養領域帶來的變革，首先是我們可以借助AI減少現在應試學習的時間。現在初高中學生每天的應試學習十幾個小時，未來借助AI可能每天學三五個小時就足夠了，節省下來的時間，我們可以通過項目制學習鍛煉他的領導能力、鍛煉他的綜合能力，而且可以有大量的時間讓他發揮自己的創造力。

這種教育模式其實是我心目中未來的理想教育，以前沒有AI的時候是達不到的，因為我們為了應試就已經花了所有的時間，還學不會。現在借助AI我覺得完全是可以達到的。

如果一個孩子成長的過程中只學應試教育的內容，那么他就只會回答有標準答案的問題。但是對于有標準答案的問題，一個學生是絕對絕對不如AI答得好的，那么他只要一畢業一定會失業，因為他和AI是直接競爭的關系。

人真正要做的那些事情是對于沒有標準答案的問題的回答，就是對于所有你要自己去選擇、判斷，你要自己知道想要什么。可是對于這些問題的培養，是我們現在教育系統特別稀缺的。

這個也是我這些年一直在做的探索，就是能夠真正培養創造力，保護一個人的自我價值生成。我現在其實也在做一個新的AI+教育的平臺——銀河學院，我們就是去教學生怎么能夠做好駕馭AI的這些工作流，借助AI實現自己的人生理想。

我相信如果人和AI能夠達到一種相互協作的共生成長，借助AI我們可以騰飛，我們可以奔跑，我們可以飛翔。我希望每一個人對于AI都有這樣的積極態度，也希望AI成為大家的翅膀，能夠帶大家飛翔。

謝謝大家。

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