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近日，新知干部省委理論學習中心組召開專題學習會，遼寧力呼圍繞“原子級制造創新發展”開展專題學習。日報在加快培育新質生產力的頭版背景下，地方領導干部是不盲否具備理解前沿科技、把握產業趨勢、回避喚推動創新落地的新質能力，正成為決定區域發展能級的生產關鍵變量。

“十五五”時期，新知干部新興支柱產業、遼寧力呼未來產業的日報戰略性、引領性作用將更加凸顯，頭版若領導干部對技術底層邏輯缺乏基本認知，不盲就難以精準識別真正具有潛力的回避喚產業發展方向，容易陷入兩種誤區：或盲目追逐熱點，新質導致資源錯配；或“看不懂、不敢碰”，錯失戰略機遇。因此，發展新質生產力，不僅需要新技術、新產業，還需要真正懂行的“新知干部”。

“新知干部”應該具備哪些素質？一是主動學習前沿知識的意識，并能從中捕捉產業發展的機會；二是識別真實需求的能力，比如面對科研團隊或科技企業，能深度了解“瓶頸在哪里”等關鍵問題；三是推動成果轉化的行動力，比如善于搭建橋梁，打通全鏈條。簡言之，“新知干部”是連接技術與產業、政策與市場的關鍵樞紐。面對新興領域，不盲從概念，也不因“看不懂”而回避，而是基于專業認知作出科學判斷、挖掘發展機遇。

成為“新知干部”，僅靠個人自覺不夠，更需制度支撐。首要是推動前沿科技學習常態化、場景化，在學習中多聚焦具體賽道的“深潛”。同時探索組織“科技工作者+經營主體+領導干部”三方對話，讓干部在真實討論中理解技術邊界與產業痛點。鼓勵領導干部定期走訪重點實驗室、中試平臺和科技型中小企業，在一線感知創新脈搏。

還應探索將“科技素養”“創新服務成效”等表現納入干部評價考核體系，對善于鏈接科研與產業、敢于支持探索性項目的干部予以肯定；同時嚴格落實“三個區分開來”，對創新探索給予合理容錯。

放眼全國，區域競爭已從拼政策優惠、拼要素成本，轉向拼創新生態、拼治理能力。其中關鍵是干部自身的知識更新、思維躍遷。只有更多干部愿意花時間了解前沿科技動態，敢于在決策中追問技術細節，善于為長期創新提供支持，新質生產力才能真正擁有扎根的土壤，遼寧才能在高質量發展的賽道上跑得更穩、更遠。

記者：董翰博