▲資料圖:2024年,俗活少年汕頭市一英歌隊排練現場,動莫孩子們正在一起跳英歌舞。讓英圖/新華社據澎湃新聞報道,歌舞廣東汕頭潮南區陳店鎮居民反映,難覓當地有關部門發布《致學生家長的禁止一封信》稱,全體中小學生一律不得參與任何形式的學生民俗活動,如英歌隊、參民腰鼓隊、俗活少年各類游神、動莫游行表演活動。讓英當地政府人員回應,歌舞此舉系根據上級指示進行的部署,出于安全管理方面考慮。
英歌鼓點震天響,本是潮汕大地代代相傳的文化活動,可如今,陳店鎮卻以一紙通知,禁止中小學生參與英歌隊、腰鼓隊等。這份禁令,看似為孩子筑起了防護墻,實則堵上了文化傳承的毛細血管。
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當地政府說“出于安全管理考慮”,這份擔憂能理解。但在此類事件中,安全是底線,卻不是“一刀切”禁止孩子們參與的借口。
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誠然,民俗活動里有巡游、有表演,人多難免有磕碰風險。可問題是,安全管理的核心該是“防風險”,不是“禁參與”。就像過馬路有危險,我們不會禁止孩子出門;體育課有磕碰可能,我們更不會取消體育課。
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從文化傳承的角度看,英歌舞這項在潮汕地區流傳百余年的傳統藝術,是潮汕人刻在骨子里的精神符號。小時候,多少孩子跟著大人看英歌,在鼓點里聽故事,招式里學勇氣。這種耳濡目染的親身參與,不是課堂上照本宣科能學到的。
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一個很簡單的道理是,民俗文化的生命力在于代代相傳,但如今,陳店鎮卻要求中小學生不得參與任何形式的民俗活動。試想,當這些民俗突然與中小學生絕緣,等他們長大了,誰還會耍那套剛勁有力的“雙鞭”?
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從表面看,陳店鎮的禁令出于安全考慮,似乎無可厚非。但細究起來,這種“一禁了之”的做法,其實折射出部分基層政府在管理層面的懶政思維。長此以往,勢必因噎廢食,絕非上策,而文化傳承一旦斷了代,再想撿起來可就難了。
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坦白講,當地若真為孩子好,該做的是“搭平臺”,而非“劃禁區”。畢竟,任何活動都有潛在風險,若以安全為名“一刀切”地禁止,顯然不合常理常識常情。
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那么,此類活動中的安全問題怎么解?辦法其實有很多,如劃定專門活動區域,安排老師和家長志愿者現場看護;提前對參與的孩子進行安全培訓,教他們避開危險動作;控制活動時長,不讓孩子過度勞累等,都是具有可行性的做法。
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如此,既守住了安全,又留住了民俗的熱鬧,自然比一禁了之強。而歸根結底,這些道理其實都可以總結為一句話:政府的職責,是為老百姓辦實事、解難題,不是簡單發個通知就萬事大吉,莫讓英歌舞難覓少年郎。
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撰稿 /?鄧隨新(自由撰稿人)
編輯 / 馬小龍